nilog: #nowplaying 青い春 - back number ♪ (2017-10-28)

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#nowplaying 青い春 - back number ♪ [t] 2017-10-28 21:44:00

関連するかも情報
RT @cayu_mellico: そりゃ、15年だの20年だのもっとの人もいるけれど、同じ人たちがずーっと同じところで福祉やってるんだもの。感情でものが言えるようになるわけよ。自分のやり方が一番正しいんだもの。 [t] 2017-10-28 21:43:26
#nowplaying 青い春 - back number ♪ [t] 2017-10-28 21:44:00
RT @ssmufler: 息子（5歳）が、なんの脈絡もなく突然「ねぇパパ、この世界って夢？」と尋ねてきたので困惑しています。 [t] 2017-10-28 21:44:37
RT @yoon_0804_yoon: 妊娠中の話です。こんな悲劇は私だけでいい・・・。全ての妊婦さんへ気を付けてと言いたい #育児漫画 https://twitter.com/yoon_0804_yoon/status/923548662692691969/photo/1 [t] 2017-10-28 21:45:52
丸大に空目。九大、ロボットや人形の見た目が生み出す不気味さの認知的メカニズムを解明　　：日本経済新聞 https://www.nikkei.com/article/DGXLRSP461006_T21C17A0000000/ [t] 2017-10-28 21:50:34
参考資料の「おらわかんねえ！不気味！」ってイラストなんなの。なんで「オラ」なのか( ´∀｀) 九大、ロボットや人形の見た目が生み出す不気味さの認知的メカニズムを解明　　：日本経済新聞 https://www.nikkei.com/article/DGXLRSP461006_T21C17A0000000/ https://twitter.com/nilab/status/924257216420397056/photo/1 元の画像を見る [t] 2017-10-28 21:51:06
「ロボットや人形の見た目について「不気味の谷」と呼ばれる現象があります」九大、ロボットや人形の見た目が生み出す不気味さの認知的メカニズムを解明　　：日本経済新聞 https://www.nikkei.com/article/DGXLRSP461006_T21C17A0000000/ [t] 2017-10-28 21:51:25
「ロボットや人形の見た目は、人間に似ていくにつれてだんだんと好ましく思われます。しかし類似度があるレベルに達した途端、強い不気味さが喚起されるようになります」九大、ロボットや人形の見た目が生み出す不気味さの認知的メカニズムを解明 https://www.nikkei.com/article/DGXLRSP461006_T21C17A0000000/ [t] 2017-10-28 21:51:40
「本研究では、分類困難な対象の不気味さに、人が抱く「未知への不安」が寄与していることを実証しました。実験では、参加者に13種類の人間と人形の合成写真について、「どれくらい不気味に感じるか」を尋ねました。同時に、未知への不安を抱きやすい性格かどうかについても測定をしました」 [t] 2017-10-28 21:52:05
「その結果、未知への不安を抱きやすい人ほど、分類困難な対象を不気味と感じやすいことが明らかになりました」九大、ロボットや人形の見た目が生み出す不気味さの認知的メカニズムを解明　　：日本経済新聞 https://www.nikkei.com/article/DGXLRSP461006_T21C17A0000000/ [t] 2017-10-28 21:52:16
RT @mgn_taifu: 【台風情報】28日21時現在、台風22号 (サオラー/975hPa/時速30km/最大瞬間風速秒速45m)が奄美大島の北北西約40kmに存在。 #土砂災害警戒情報 #台風 #taifu #typhoon（21:51） https://twitter.com/mgn_taifu/status/924257397828329477/photo/1 [t] 2017-10-28 21:53:56
「結局のところ、日本の教育の現場では「勉強方法」について教えてこなかったと思うのです。例えばノートの取り方、記憶の仕方、本の読み方、メモの取り方、ものの考え方」 “司法試験流”　知的生産術　2012年2月 (仕事学のすすめ) https://www.amazon.co.jp/o/ASIN/4141895741/nilabnilog-22 https://twitter.com/nilab/status/924258247518781442/photo/1 元の画像を見る [t] 2017-10-28 21:55:12
「最短ルートを見つける上で一番大切なのはゴールを明確にすること」「今、やらなければいけないことだけを確実に行う」 “司法試験流”　知的生産術　2012年2月 (仕事学のすすめ) \| 伊藤真, 野田稔 https://www.amazon.co.jp/o/ASIN/4141895741/nilabnilog-22 https://twitter.com/nilab/status/924258485910388736/photo/1 元の画像を見る [t] 2017-10-28 21:56:09
名古屋の天気(雨) 降水強度: 1.65(mm/h) 2017年10月28日 22時30分の雨雲 http://map.yahoo.co.jp/maps?layer=weather&v=3&lat=35.1707221&lon=136.881487&z=10 #雨雲bot #bot https://twitter.com/nilab/status/924258720640417797/photo/1 元の画像を見る [t] 2017-10-28 21:57:05
「考える」とは何か。「比較をする」「分析というのは、共通点と相違点を見出すこと」 “司法試験流”　知的生産術　2012年2月 (仕事学のすすめ) \| 伊藤真, 野田稔 https://www.amazon.co.jp/o/ASIN/4141895741/nilabnilog-22 https://twitter.com/nilab/status/924258744904462336/photo/1 元の画像を見る [t] 2017-10-28 21:57:11
「「間違えた」というエピソードと結びつけることによって、それはエピソード記憶、経験記憶になるんです」 “司法試験流”　知的生産術　2012年2月 (仕事学のすすめ) \| 伊藤真, 野田稔 https://www.amazon.co.jp/o/ASIN/4141895741/nilabnilog-22 https://twitter.com/nilab/status/924258974232338432/photo/1 元の画像を見る [t] 2017-10-28 21:58:06
勉強には、「ながら」勉強と集中して行う勉強の2種類がある。 “司法試験流”　知的生産術　2012年2月 (仕事学のすすめ) \| 伊藤真, 野田稔 https://www.amazon.co.jp/o/ASIN/4141895741/nilabnilog-22 https://twitter.com/nilab/status/924259167702958080/photo/1 元の画像を見る [t] 2017-10-28 21:58:52
この本を買ったの5年前。NHKテレビテキスト。「短時間で本質をつかむ学習法から、日々の能率をあげる時間管理術まで」 “司法試験流”　知的生産術　2012年2月 (仕事学のすすめ) \| 伊藤真, 野田稔 https://www.amazon.co.jp/o/ASIN/4141895741/nilabnilog-22 [t] 2017-10-28 22:00:07
たぶん5年前の読書メモ。 “司法試験流”　知的生産術　2012年2月 (仕事学のすすめ) (Book4141895741 - MemoWiki) http://www.nilab.info/wiki/Book4141895741.html [t] 2017-10-28 22:01:55
【話題急上昇中ワード】 1. 君たちはどう生きるか 2. 寺原 3. タナケン 4. 豊永 5. ランニングホームラン 6. レイダース 7. インディージョーンズ 8. 井納 9. ホークス http://searchranking.yahoo.co.jp/realtime_buzz/ #buzzbot [t] 2017-10-28 22:10:04

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