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<title>NI-Lab.&#x27;s MemoWiki</title>
<link>http://www.nilab.info/wiki/</link>
<description>NI-Lab.&#x27;s MemoWiki</description>
<language>ja</language>
<pubDate>Thu, 17 May 2012 20:27:54 +0900</pubDate>
<lastBuildDate>Thu, 17 May 2012 20:27:54 +0900</lastBuildDate>

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<title>NI-Lab.&#x27;s MemoWiki</title>
<url>http://www.nilab.info/wiki/memowiki_logo.png</url>
<link>http://www.nilab.info/wiki/</link>
</image>
<item>
<title><![CDATA[インフォグラフィックス 情報をデザインする視点と表現]]></title>
<link>http://www.nilab.info/wiki/Book4416609272.html</link>
<description><![CDATA[<p>
インフォグラフィックス 情報をデザインする視点と表現
</p>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： インフォグラフィックス―情報をデザインする視点と表現: 木村 博之: 本</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4416609272/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4416609272/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<hr>
読書メモ
<p>
</p>
<ul>
<li>インフォグラフィックスを選ぶとき・作るときの5つの要素</li>
<ul>
<li>見る人の目と心を引き付ける「Attractive」</li>
<li>伝えたい情報を明確にする「Clear」</li>
<li>必要な情報だけに簡略化する「Simple」</li>
<li>目の流れに沿う「Flow」</li>
<li>文字がなくても理解させる「Wordless」</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>色パレットを作っておく</li>
<ul>
<li>何にでも応用できる「ノーマル色パレット」と、自分だけの「こだわり色パレット」の2種類を用意しておく</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>インフォグラフィックス―情報をデザインする視点と表現 - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtvUpxBZXt#/nilab/wtkXFmMZtQ">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtvUpxBZXt#/nilab/wtkXFmMZtQ</a></li>
<ul>
<li>&gt;許されない表現。見る人の気持ちや立場に立った表現を。病気で遊んではいけない。ダーツのスコアボード。健康百科、さまざまな種類の頭痛を解説したダイヤグラム。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>インフォグラフィックス―情報をデザインする視点と表現 - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtvUpxBZXt#/nilab/wtkXFh7xnj">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtvUpxBZXt#/nilab/wtkXFh7xnj</a></li>
<ul>
<li>&gt;GOETHE カイシャ幕藩体制が日本の生産性、競争力を落としている。既得権益を守るための体制維持。フリーター・ニートが溺れてる(・ω・;)</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>インフォグラフィックス―情報をデザインする視点と表現 - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtvUpxBZXt#/nilab/wttWcmzxY5">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtvUpxBZXt#/nilab/wttWcmzxY5</a></li>
<ul>
<li>&gt;ゴム年表の表現。詳しく説明したい時代だけをビヨーンと引っ張って多くの情報を書き込む。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>インフォグラフィックス―情報をデザインする視点と表現 - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtvUpxBZXt#/nilab/wtkXF3P8Bo">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtvUpxBZXt#/nilab/wtkXF3P8Bo</a></li>
<ul>
<li>&gt;ルートマップは必要な情報だけに絞る。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>インフォグラフィックス―情報をデザインする視点と表現 - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtvUpxBZXt#/nilab/wtkY5K7ddB">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtvUpxBZXt#/nilab/wtkY5K7ddB</a></li>
<ul>
<li>&gt;記号的な建物イラストで、街に“らしさ”を作る。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>インフォグラフィックス―情報をデザインする視点と表現 - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtvUpxBZXt#/nilab/wtkY5EvgeF">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtvUpxBZXt#/nilab/wtkY5EvgeF</a></li>
<ul>
<li>&gt;案内図の表現方法。タウンマップと違い、周辺情報、エリア情報を細かく伝えない。誘導ルートに沿って必要最小限の目印。必ずしもスケールや方位にこだわらなくても良い。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>インフォグラフィックス―情報をデザインする視点と表現 - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtvUpxBZXt#/nilab/wttWcat3uR">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtvUpxBZXt#/nilab/wttWcat3uR</a></li>
<ul>
<li>&gt;地図上の建物イラストの表現。若者向けには明るく軽い印象に。中高年向け不動産広告にはしっとりした佇まいの街を感じさせるように。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>インフォグラフィックス―情報をデザインする視点と表現 - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtvUpxBZXt#/nilab/wttWcB8HRG">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtvUpxBZXt#/nilab/wttWcB8HRG</a></li>
<ul>
<li>&gt;イラストが描けない人でも作れるピクトグラム。出来合いの線や面を利用して作る。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<hr>
<p>
</p>
<ul>
<li>誠文堂新光社/商品詳細 インフォグラフィックス</li>
<ul>
<li><a href="http://www.seibundo-shinkosha.net/products/detail.php?product_id=2795">http://www.seibundo-shinkosha.net/products/detail.php?product_id=2795</a></li>
<ul>
<li>&gt;インフォグラフィックス</li>
<li>&gt;ISBN： 978-4-416-60927-9</li>
<li>&gt;著者名：木村博之（TUBE GRAPHICS） 著</li>
<li>&gt;発売日： 2011-08-23</li>
<li>&gt;書名（かな）：インフォグラフィックス</li>
<li>&gt;判型：Ｂ5変</li>
<li>&gt;副書名：情報をデザインする視点と表現</li>
<li>&gt;ページ数： 256</li>
<li>&gt;本体： 2,800 円</li>
<li>&gt;定価(本体＋税)： 2,940 円</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;【内容】</li>
<li>&gt;情報をわかりやすく、かつ魅力的に伝える手法であるインフォグラフィックスは、世界中のデザイナー達によって活発に取り組まれており、欧米だけではなく南米やアジアなどの国々でも完成度の高い表現が行われるようになっている。本書は、SND(The Society for News Design ニュースデザイン協会)の国際コンテスト審査員や中国重慶でのワークショップ講師等、インフォグラフィックスの第一者として国際的に活躍されている木村博之氏が、インフォグラフィックスとは何か、その魅力、表現技法などについてをまとめた初の著書。デザイナーのみならず、もっと分かりやすく情報を整理・デザインするにはどうすればよいか悩むすべての人におくる一冊。</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;【目次】</li>
<li>&gt;はじめに</li>
<li>&gt;インフォグラフィックスとは</li>
<li>&gt;インフォグラフィックスの手順</li>
<li>&gt;デザイン&amp;テクニック1:グラフ</li>
<li>&gt;デザイン&amp;テクニック2:チャート・テーブル</li>
<li>&gt;デザイン&amp;テクニック3:ダイアグラム</li>
<li>&gt;デザイン&amp;テクニック4:マップ</li>
<li>&gt;デザイン&amp;テクニック5:ピクトグラム</li>
<li>&gt;さいごに</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;【著者】</li>
<li>&gt;木村博之　Hiroyuki Kimura</li>
<li>&gt;1986年、株式会社チューブグラフィックス設立。SND審査委員、大学や企業展示会での講演やワークショップでの講師をつとめる。SND-Malofiej賞金賞受賞など数多くの賞を受賞。代表作は、長野オリンピック公式ガイドブック・公式マップ・公式デイリープログラム。企画から調査、デザイン、制作すべてを手掛ける。現在は、本業のほかに、千葉大学工学部、東洋大学ライフデザイン学部で、非常勤講師としても活躍中。コミュニケーションデザイン研究会主宰。</li>
<li>&gt;<a href="http://www.tubegraphics.co.jp/">http://www.tubegraphics.co.jp/</a></li>
</ul>
</ul>
</ul>]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[ウォールペーパー・インテリアレッスン おしゃれな壁紙使いで、スタイルのある部屋づくり]]></title>
<link>http://www.nilab.info/wiki/Book4766122364.html</link>
<description><![CDATA[<p>
ウォールペーパー・インテリアレッスン おしゃれな壁紙使いで、スタイルのある部屋づくり
</p>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： ウォールペーパー・インテリアレッスン (おしゃれな壁紙使いで、スタイルのある部屋づくり): 久保田由希, 冨田千恵子: 本</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4766122364/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4766122364/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<hr>
<p>
</p>
<ul>
<li>ウォールペーパー・インテリアレッスン おしゃれな壁紙使いで、スタイルのある部屋づくり ヨーロッパのイ - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtkXETmE2A#/nilab/wtkXETnAK8">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtkXETmE2A#/nilab/wtkXETnAK8</a></li>
<ul>
<li>&gt;猫が佇む部屋。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>ウォールペーパー・インテリアレッスン おしゃれな壁紙使いで、スタイルのある部屋づくり ヨーロッパのイ - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtkXETmE2A#/nilab/wttVMFBDmZ">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtkXETmE2A#/nilab/wttVMFBDmZ</a></li>
<ul>
<li>&gt;壁紙メーカーあれこれ。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<hr>
<p>
</p>
<ul>
<li>ウォールペーパー・インテリアレッスン-おしゃれな壁紙使いで、スタイルのある部屋づくり - Webcat Plus</li>
<ul>
<li><a href="http://webcatplus.nii.ac.jp/webcatplus/details/book/22477688.html">http://webcatplus.nii.ac.jp/webcatplus/details/book/22477688.html</a></li>
<ul>
<li>&gt;[目次]</li>
<li>&gt;個性を生かす部屋づくりにぴったりな、壁紙の魅力</li>
<li>&gt;1 ロマンティックな花柄のウォールペーパー・インテリア</li>
<li>&gt;2 個性的なイラストの壁紙を有効的に使うインテリア</li>
<li>&gt;3 かわいいアニマルプリントに目が離せない!</li>
<li>&gt;4 ナチュラルな植物や森を、壁紙で取り入れたインテリア</li>
<li>&gt;5 グラフィカル模様の壁紙でアーティスティックに</li>
<li>&gt;6 リラックス追求のためにある、ホテルインテリアの壁紙</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>グラフィック社　書籍詳細</li>
<ul>
<li><a href="http://www.graphicsha.co.jp/shosai.php?snumber3=1060">http://www.graphicsha.co.jp/shosai.php?snumber3=1060</a></li>
<ul>
<li>&gt;ウォールペーパー・インテリアレッスン</li>
<li>&gt;久保田由希・冨田千恵子　著</li>
<li>&gt;『ヨーロッパのインテリアレッスン』に続く、第3弾！！</li>
<li>&gt;ヨーロッパのおしゃれな人々の間で、壁紙をアクセントに使用して楽しむインテリアが流行しています！</li>
<li>&gt;ヨーロッパのおしゃれ人のインテリア実例から、壁紙を上手に取り入れる方法を学びます。自由な発想でより自分らしく、劇的にインテリアをチェンジできる壁紙センスアップ術を解説します。</li>
<li>&gt;実例写真も豊富で楽しい！</li>
<li>&gt;●壁紙について、歴史からヨーロッパの有名ブランド紹介、壁紙をインテリアに使用するときのコツ、壁紙の貼り方までトータルに解説しています。</li>
<li>&gt;●ヨーロッパの人々のすてきなインテリア実例写真から、壁紙を上手に取り入れるテクニックを学べます。</li>
<li>&gt;●壁紙をワンポイントで取り入れる楽しみ方を紹介します。少しの工夫で、インテリアの幅が広がり、よりオリジナルの空間を作り上げることができます。インテリア実例はもちろん、さまざまな壁紙を紹介しています。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>新刊『ウォールペーパー・インテリアレッスン』発売!! - Kubota Magazin</li>
<ul>
<li><a href="http://www.kubomaga.com/blog/archives/2011/04/001619/">http://www.kubomaga.com/blog/archives/2011/04/001619/</a></li>
<ul>
<li>&gt;そこで壁紙です。最近では、おしゃれな海外輸入壁紙がお手ごろ価格で手に入ります。</li>
<li>&gt;しかも海外壁紙は国産に比べて幅が狭いので、自分でも貼れるんです。DIY大好きなヨーロッパでは、当然のごとく自分たちで壁紙を貼っていますね。</li>
<li>&gt;本書では、実際にドイツ人女性が貼っている様子を、プロセス写真でご紹介しています。</li>
<li>&gt;(中略)</li>
<li>&gt;そのほか、壁紙の貼り方、壁紙の歴史、日本で購入できる海外有名ブランド、ショップリスト、選び方ノウハウなど、とにかく壁紙についてのありったけを書きました。</li>
</ul>
</ul>
</ul>]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[胃を切った人を元気いっぱいにする食事160 再発しないがんレシピ]]></title>
<link>http://www.nilab.info/wiki/Book4072818267.html</link>
<description><![CDATA[<p>
胃を切った人を元気いっぱいにする食事160 再発しないがんレシピ
</p>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： 胃を切った人を元気いっぱいにする食事１６０: 長 晴彦, 落合 由美, 主婦の友インフォス情報社, 加藤 知子: 本</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4072818267/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4072818267/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
<ul>
<li>&gt;内容紹介</li>
<li>&gt;胃の手術後でも、のみこみやすい！もたれない！食がすすむ！患者さんの体をいたわるおいしいレシピを紹介。再発を防ぎ、心身ともに元気になれるようサポートします！</li>
<li>&gt;胃がんの手術後の食事は、本人はもちろん家族にとっても悩むところです。術後ケア・再発予防は食事が大きなカギとなります。帰宅したその日から自分のペースで食事ができるまでの食生活をアドバイス。また、手術後の食品の選び方や調理のコツ、食べる量の目安などや回復期の過ごし方についての解説付き。個々の症状にあわせて専門医（医師、看護師、栄養士）の立場から生活や食事のアドバイスも収載し、がん患者さんのこれからの生活全般をサポートします。＜本書の内容＞序章　胃を切った人が退院後の食事でまず気をつけるべき６つのポイント（食事編）●食べ方のポイント10●1日摂りたい食品量の目安●手術後のおすすめ食材●消化を助ける調理の工夫●ステップ１．退院直後で食事に不安のある人にまず摂って欲しいメニュー●体重減少対策メニュー●ステップ２．自分の食べ方を身につけた人のこれからのメニュー●補給が必要な栄養素が入ったメニュー●抗がん剤・放射線治療中の症状別メニュー（医学編）●これだけは知っておきたい胃がんの正しい知識●手術後に起こりやすいトラブルの原因と対策●再発・進行を抑える抗がん剤治療の基礎知識　他</li>
<li>&gt;内容（「BOOK」データベースより）</li>
<li>&gt;本書では、個々の症状に合わせてメニューが選べるよう多彩なレシピを掲載。帰宅したその日から自分のペースで食事ができるようになるまでの食生活をアドバイスします。また、手術後の食品の選び方や調理のコツ、食べる量の目安、回復期の過ごし方、さらに胃がんについての正しい知識、抗がん剤治療の基礎知識などもわかりやすく解説しています。 </li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>胃を切った人を元気いっぱいにする食事１６０ 再発しないがんレシピ - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wttN2R9aum#/nilab/wttN2RadUi">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wttN2R9aum#/nilab/wttN2RadUi</a></li>
<ul>
<li>&gt;食べやすい料理レシピ集。</li>
</ul>
</ul>
</ul>]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[イシューからはじめよ 知的生産の「シンプルな本質」]]></title>
<link>http://www.nilab.info/wiki/Book4862760856.html</link>
<description><![CDATA[<p>
イシューからはじめよ 知的生産の「シンプルな本質」
</p>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： イシューからはじめよ―知的生産の「シンプルな本質」: 安宅和人: 本</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4862760856/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4862760856/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
<ul>
<li>&gt;人生は何かを成し遂げるためにはあまりにも短い。</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;コンサルタント、研究者、マーケター、プランナー……</li>
<li>&gt;生み出す変化で稼ぐ、プロフェッショナルのための思考術</li>
<li>&gt;「脳科学×マッキンゼー×ヤフー」</li>
<li>&gt;トリプルキャリアが生み出した究極の問題設定&amp;解決法</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;「そもそも」から見えてくる、知的生産の全体像</li>
<li>&gt;「イシュー」とは、「2つ以上の集団の間で決着のついていない問題」であり「根本に関わる、もしくは白黒がはっきりしていない問題」の両方の条件を満たすもの。</li>
<li>&gt;あなたが「問題だ」と思っていることは、そのほとんどが、「いま、この局面でケリをつけるべき問題=イシュー」ではない。</li>
<li>&gt;本当に価値のある仕事をしたいなら、本当に世の中に変化を興したいなら、この「イシュー」を見極めることが最初のステップになる。</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;目次</li>
<li>&gt;はじめに 優れた知的生産に共通すること</li>
<li>&gt;■序章 この本の考え方―脱「犬の道」</li>
<li>&gt;■第1章 イシュードリブン―「解く」前に「見極める」</li>
<li>&gt;■第2章 仮説ドリブン(1)―イシューを分解し、ストーリーラインを組み立てる</li>
<li>&gt;■第3章 仮説ドリブン(2)―ストーリーを絵コンテにする</li>
<li>&gt;■第4章 アウトプットドリブン―実際の分析を進める</li>
<li>&gt;■第5章 メッセージドリブン―「伝えるもの」をまとめる</li>
<li>&gt;おわりに 「毎日の小さな成功」からはじめよう</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>良書。</li>
</ul>
<p>
</p>
<hr>
読書メモ
<p>
</p>
<ul>
<li>悩む: 「答えが出ない」という前提のもとに、「考えるフリ」をすること</li>
<li>考える: 「答えが出る」という前提のもとに、建設的に考えを組み立てること</li>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>生産性</li>
<ul>
<li>アウトプット ÷ インプット</li>
<li>成果 ÷ 投入した時間</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>issueの定義</li>
<ul>
<li>2つ以上の集団の間で決着のついていない問題</li>
<li>根本に関わる、もしくは白黒がはっきりしていない問題</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>バリューのある仕事とは何か</li>
<ul>
<li>「イシュー度」と「解の質」が高い仕事</li>
<li>イシュー度(課題の質): 自分のおかれた局面でこの問題に答えを出す必要性の高さ</li>
<li>解の質: そのイシューに対してどこまで明確に答えを出せているかの度合い</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>犬の道</li>
<ul>
<li>一心不乱に大量の仕事をすることでバリューを上げようとすること。無駄。</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>イシュー度の高い問題から手をつける</li>
<ul>
<li>解なんてきやすさ、取り組みやすさ、といった要因に惑わされてはならない</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>根性に逃げるな</li>
<ul>
<li>労働時間なんてどうでもいい。価値のあるアウトプットが生まれればいいのだ。</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>生産性が下がってきたときには「これは何のためにやるのか」「そもそもこれは何に答えを出すプロジェクトだったのか」ということを整理する</li>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>イシューと仮説は髪や電子ファイルに言葉として表現する</li>
<ul>
<li>言葉にすることで「最終的に何を言わんとしているのか」をどれだけ落とし込めているかがわかる</li>
<li>絵や図では概念をきっちりと定義できないので言葉で</li>
<li>主語と動詞を入れる</li>
<li>シンプルに表現する</li>
<li>WhyよりWhere,What,How。なぜか(Why)という表現には仮説がなく、何について白黒はっきりさせようとしているのかが明確になっていない</li>
<li>比較表現を入れる。「AではなくてむしとB」</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>仮説を深いものにする</li>
<ul>
<li>常識を否定する(例: 天動説に対する地動説)</li>
<li>新しい構造で説明する</li>
<ul>
<li>共通性の発見、関係性の発見、グルーピングの発見、ルールの発見</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>イシューが見つからないときのアプローチ</li>
<ul>
<li>変数を削る(要素を削る、対象範囲を狭める)</li>
<li>視覚化する(図や絵にしてみる)</li>
<li>最終型からたどる(最後に何が欲しいのか、目指すべき姿)</li>
<li>「So What?」を繰り返す(問いかけを繰り返し、仮説を深める)</li>
<li>極端な事例を考える(基本的な要素を極端な数値にしてみる)</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>イシュー起点でストーリーを組み立てる</li>
<ul>
<li>このイシューとそれに対する仮説が正しいとすると、どんな論理と分析によって検証できるか</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>「事業コンセプト」の分解</li>
<ul>
<li>狙うべき市場ニーズ</li>
<li>事業モデル</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>イシューを分解する型</li>
<ul>
<li>Where: どのような領域を狙うべきか</li>
<li>What: 具体的にどのような勝ちパターンを築くべきか</li>
<li>How: 具体的な取り組みをどのように実現してくべきか</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>フレームワークにこだわりすぎない</li>
<ul>
<li>目の前のイシューを無理矢理そのフレームワークにはめ込んで本質的なポイントを見失わないこと</li>
<li>どんなに有名なフレームワークであっれも万能ではない</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>分析とは何か？</li>
<ul>
<li>比較すること</li>
<li>フェアに対象同士を比べ、その違いを見ること</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>比較の軸</li>
<ul>
<li>分析では適切な軸がカギ</li>
<li>どのような軸で何と何を比較するとそのイシューに答えが出るのかを考える</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>定量分析</li>
<ul>
<li>比較: 同じ量・長さ・重さ・強さなど、何らかの共通軸で2つ以上の値を比べる</li>
<li>構成: 全体と部分を比較する。市場シェア、コスト比率、体脂肪率など</li>
<li>変化: 同じものを時間軸上で比較する。売上の推移、体重の推移、ドル円レートの推移など</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>分析表現の多様さ</li>
<ul>
<li>いろいろなチャート(グラフ)がある</li>
<li>複数の分析(比較、構成、変化)を掛けあわせた分析表現にするなど</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>情報をつなぎ続けることが記憶に変わる</li>
<ul>
<li>ヘッブ則</li>
<li>理解の経験を繰り返す</li>
<li>外国語を学ぶとき、単語帳だけを見ていても覚えられないが、さまざまな場面である単語が同じ意味で使われていることを認知するとその単語を覚えられる</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>1チャート・1メッセージ</li>
<ul>
<li>「どんな説明もこれ以上できないほど簡単にしろ。それでも人はわからないと言うものだ。そして自分が理解できなければ、それをつくった人間のことをバカだと思うものだ。人は決して自分の頭が悪いなんて思わない」</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>タテとヨコの比較軸を磨く</li>
<ul>
<li>軸の順序に意味をもたせる</li>
<ul>
<li>意味の視点で並べ直す</li>
</ul>
<li>軸を統合・合成する</li>
<ul>
<li>重なり合っているはずの条件を比較している場合、ダブリもモレもなく比較の条件を整理する</li>
</ul>
<li>軸の切り口を見直す</li>
<ul>
<li>情報の切り口のノイズをカットするために、心当たりのある条件を掛けあわせて、軸をすっきりさせる</li>
<li>軸の基本単位を見直す。別の属性を軸にする</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>仮設と分析・検証の結果は完全には一致しない</li>
<ul>
<li>その微妙なズレ自体が貴重な情報となる</li>
<li>単なる情報の集積から、本当に何かを伝えるチャートに</li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>イシューからはじめよ―知的生産の「シンプルな本質」 - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtoxsdFNHq#/nilab/wttRwQePuW">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtoxsdFNHq#/nilab/wttRwQePuW</a></li>
<ul>
<li>&gt;イシューからはじめるアプローチ。イシュー → 仮説 → アウトプット → メッセージ</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>イシューからはじめよ―知的生産の「シンプルな本質」 - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtoxsdFNHq#/nilab/wttTY3Dwu1">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtoxsdFNHq#/nilab/wttTY3Dwu1</a></li>
<ul>
<li>&gt;構造的な理解のパターン。共通性の発見、関係性の発見、グルーピングの発見、ルールの発見。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>イシューからはじめよ―知的生産の「シンプルな本質」 - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtoxsdFNHq#/nilab/wtkVRkyJrD">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtoxsdFNHq#/nilab/wtkVRkyJrD</a></li>
<ul>
<li>&gt;イシューが見つからないときのアプローチ。変数を削る、視覚化する、最終形からたどる、So what? を繰り返す、極端な事例を考える。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>イシューからはじめよ―知的生産の「シンプルな本質」 - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtoxsdFNHq#/nilab/wttTYaFq7r">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtoxsdFNHq#/nilab/wttTYaFq7r</a></li>
<ul>
<li>&gt;イシューの分解とストーリーラインの組み立て。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>イシューからはじめよ―知的生産の「シンプルな本質」 - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtoxsdFNHq#/nilab/wtkVREk3PD">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtoxsdFNHq#/nilab/wtkVREk3PD</a></li>
<ul>
<li>&gt;チャート(図表・グラフ)の基本的な構造。メッセージ、タイトル、サポートという3つの要素。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>イシューからはじめよ―知的生産の「シンプルな本質」 - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtoxsdFNHq#/nilab/wttTYfrmzF">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtoxsdFNHq#/nilab/wttTYfrmzF</a></li>
<ul>
<li>&gt;チャート(グラフ)の軸を統合する。同じ項目は統合する。枠組みを比べる際には合成する。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>イシューからはじめよ―知的生産の「シンプルな本質」 - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtoxsdFNHq#/nilab/wttTYj16D5">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtoxsdFNHq#/nilab/wttTYj16D5</a></li>
<ul>
<li>&gt;軸の切り口を見直す。もうひとつの軸を掛け合わせることで差が出る条件が明確になる。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>イシューからはじめよ―知的生産の「シンプルな本質」 - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtoxsdFNHq#/nilab/wttTYov9oB">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtoxsdFNHq#/nilab/wttTYov9oB</a></li>
<ul>
<li>&gt;軸の切り口を見直す。基本単位の見直し。分析結果を踏まえないと、軸を見直すことができないことがある。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<hr>
目次
<p>
</p>
<ul>
<li>はじめに</li>
<ul>
<li>優れた知的生産に共通すること</li>
<ul>
<li>悩まない、悩んでるヒマがあれば考える</li>
<li>ニューロサイエンスとマーケティングの間</li>
</ul>
</ul>
<li>序章 この本の考え方 脱「犬の道」</li>
<ul>
<li>常識を捨てる</li>
<ul>
<li>バリューのある仕事とは何か</li>
<li>踏み込んではならない「犬の道」</li>
<li>「圧倒的に生産性の高い人」のアプローチ</li>
<li>根性に逃げるな</li>
<li>コラム 「噛みしめる」ことを大切にしよう</li>
</ul>
</ul>
<li>第1章 イシュードリブン 「解く」前に「見極める」</li>
<ul>
<li>イシューを見極める</li>
<ul>
<li>相談する相手を持もつ</li>
</ul>
<li>仮説を立てる</li>
<ul>
<li>「スタンスをとる」ことが肝要</li>
<li>何はともあれ「言葉」にする</li>
<li>言葉で表現するときのポイント</li>
</ul>
<li>よいイシューの3条件</li>
<ul>
<li>条件1 本質的な選択肢である</li>
<li>条件2 深い仮説がある</li>
<li>条件3 答えを出せる</li>
</ul>
<li>イシュー特定のための情報収集</li>
<ul>
<li>考えるための材料を入手する</li>
<li>コツ1 一次情報に触れる</li>
<li>コツ2 基本情報をスキャンする</li>
<li>コツ3 集め過ぎない・知り過ぎない</li>
</ul>
<li>イシュー特定の5つのアプローチ</li>
<ul>
<li>通常のやり方ではイシューが見つからない場合</li>
<li>アプローチ1 変数を削る</li>
<li>アプローチ2 視覚化する</li>
<li>アプローチ3 最終形からたどる</li>
<li>アプローチ4 「So what?」を繰り返す</li>
<li>アプローチ5 極端な事例を考える</li>
</ul>
</ul>
<li>第2章 仮説ドリブン1 イシューを分解し、ストーリーラインを組み立てる</li>
<ul>
<li>イシュー分析とは何か</li>
<ul>
<li>イシュー起点でストーリーを組み立てる</li>
</ul>
<li>STEP1 イシューを分解する</li>
<ul>
<li>意味のある分解とは</li>
<li>「事業コンセプト」の分解</li>
<li>イシューを分解する「型」</li>
<li>型がない時には「逆算」する</li>
<li>イシューを分解する効用</li>
<li>分解してそれぞれに仮説を立てる</li>
</ul>
<li>STEP2 ストーリーラインを組み立てる</li>
<ul>
<li>事業コンセプトのストーリー</li>
<li>脚本・ネームづくりと似ている</li>
<li>ストーリーラインの役割</li>
<li>ストーリーラインの2つの型</li>
</ul>
<li>コラム MECEとフレームワーク</li>
</ul>
<li>第3章 仮説ドリブン2 ストーリーを絵コンテにする</li>
<ul>
<li>絵コンテとは何か</li>
<ul>
<li>絵コンテづくりのイメージ</li>
</ul>
<li>STEP1 軸を整理する</li>
<ul>
<li>分析の本質</li>
<li>定量分析の3つの型</li>
<li>分析表現の多様さ</li>
<li>原因と結果から軸を考える</li>
<li>分析の軸を出す方法</li>
</ul>
<li>STEP2 イメージを具体化する</li>
<ul>
<li>数字が入ったイメージをつくる</li>
<li>意味合いを表現する</li>
</ul>
<li>STEP3 方法を明示する</li>
<ul>
<li>どうやってデータを取るか</li>
</ul>
<li>コラム 知覚の特徴から見た分析の本質</li>
</ul>
<li>第4章 アウトプットドリブン 実際の分析を進める</li>
<ul>
<li>アウトプットを生み出すとは</li>
<ul>
<li>いきなり飛び込まない</li>
<li>「答ありき」ではない</li>
</ul>
<li>トラブルをさばく</li>
<ul>
<li>2つのトラブル</li>
<li>トラブル1 ほしい数字や証明が出ない</li>
<li>トラブル2 自分の知識や技では埒が明かない</li>
</ul>
<li>軽快に答を出す</li>
<ul>
<li>いくつもの手法をもつ</li>
<li>回転率とスピードを重視する</li>
</ul>
</ul>
<li>第5章 メッセージドリブン 「伝えるもの」をまとめる</li>
<ul>
<li>「本質的」「シンプル」を実現する</li>
<ul>
<li>一気に仕上げる</li>
</ul>
<li>ストーリラインを磨き込む</li>
<ul>
<li>3つの確認プロセス</li>
<li>プロセス1 論理構造を確認する</li>
<li>プロセス2 流れを磨く</li>
<li>プロセス3 エレベータテストに備える</li>
</ul>
<li>チャートを磨き込む</li>
<ul>
<li>優れたチャートと磨き込みのコツ</li>
<li>コツ1 1チャート・1メッセージを徹底する</li>
<li>コツ2 タテとヨコの比較軸を磨く</li>
<li>コツ3 メッセージと分析表現を揃える</li>
</ul>
<li>コラム 「コンプリートワーク」をしよう</li>
</ul>
<li>おわりに 「毎日の小さな成功」からはじめよう</li>
<li>謝辞</li>
</ul>]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[インビジブルハート 恋におちた経済学者]]></title>
<link>http://www.nilab.info/wiki/Book4535552975.html</link>
<description><![CDATA[<p>
インビジブルハート 恋におちた経済学者
</p>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： インビジブルハート―恋におちた経済学者: ラッセル ロバーツ, Russell Roberts, 沢崎 冬日: 本</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4535552975/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4535552975/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
<ul>
<li>&gt;本書の主役は、政府の介入をできる限り排除する資本主義市場が良き結果をもたらすと確信する若い高校教師サムと、温情主義的福祉政策や企業の慈善事業への寄付などが好ましいと考えるサムの同僚の女性教師ローラの2人。資本主義市場と選択の自由尊重のサムは経済学では新古典派的立場であり、温情主義的な政策介入を必要とするというローラの立場は、福祉の分野では福祉国家論であり、経済政策の分野ではケインズ派になる。そのほか温情主義的な政策を批判するサムを誤解する高校関係の有力者やローラの兄、それに政府立場を代表する人物も登場し、おもしろく読ませながらそれぞれの立場と経済学のホットな論議を理解させる新型の「小説」である。題名の「インビジブル・ハート」は、アダム・スミスの「神のインビジブル・ハンド」をもじったものであり、人々の利己的行動が、社会的に好ましい結果をもたらす市場メカニズムを示す。題名からも示唆されるように、最後に全く考えの違う2人のハートが交流し、それぞれの立場を理解するにいたるという筋である。</li>
<li>&gt;しかし、どちらかといえば自由市場論に対する世間の誤解を解き、政府の規制を排し選択の自由と市場による経済秩序のほうが好ましい結果になることを理解させようとする立場の本である。ミルトン・フリードマン夫妻の「選択の自由」がサムの立場に近いが、本書はより日常的言葉で選択の自由と市場重視がなぜ好ましい結果をもたらすかを、わかりやすい事例を通じて理解させる。</li>
<li>&gt;しかし、実は、経済問題は自由な市場が良いか政府の計画的介入が良いかは一概には言えない。領域によって異なるからである。たとえば医療や福祉の問題でも生存や安全にかかわる領域は公正と連帯を目的として計画原理で保障し、その他の領域では市場原理で効率を追求にする。こうしたシステムの組合せによって複数の目的を同時に達成できるという福祉ミックス論の立場もある。（丸尾直美） </li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;内容（「BOOK」データベースより）</li>
<li>&gt;ワシントンDCにあるエリート高校で経済学を教えるサム・ゴードンは、政府による規制は有害であり、人類は自由な経済市場のもとでこそ繁栄すると信じている。一方、同僚のローラ・シルバーは、ウォールストリートジャーナルよりもワーズワースを好む文学者。政府は、消費者や労働者を市場の暴挙から守るべきだと考えている。この二人をめぐる物語と並行して、政府監視機関のリーダー、エリカ・ボールドウィンの正義の実現に向けた闘いが展開される。この二つのドラマはどう結びついているのか?エリカは、冷酷なCEO、チャールズ・クラウスの不正を暴くことができるのか?辞職に危機に追い込まれたサムに打開策はあるか?ローラはアダム・スミスを崇めるような男を愛せるか?その答えが明らかになるとき、あなたはビジネスや市場がいかにしてわれわれの生活を変えていくのかを学ぶことになるだろう。</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;内容（「MARC」データベースより）</li>
<li>&gt;規制は不要・有害、ビジネスでの成功は美徳だと信ずるサム。ワーズワースを愛し、資本主義は横暴だと考えるローラ。2人は違いを乗り超え、結ばれるか? 経済学とロマンスの粋なカクテルの物語。 </li>
</ul>
</ul>
</ul>]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[言葉はなぜ生まれたのか]]></title>
<link>http://www.nilab.info/wiki/Book4163726403.html</link>
<description><![CDATA[<p>
言葉はなぜ生まれたのか
</p>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： 言葉はなぜ生まれたのか: 岡ノ谷 一夫, 石森 愛彦: 本</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4163726403/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4163726403/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
<ul>
<li>&gt;内容紹介</li>
<li>&gt;ジュウシマツの歌には文法があり、ハダカデバネズミは鳴き声で上下関係を確認。人間の「ことば」の誕生の謎を楽しみながら学べる本。</li>
<li>&gt;内容（「BOOK」データベースより）</li>
<li>&gt;動物は「鳴き声」を出せるけれど、「言葉」を話すことはできません。頭のいいチンパンジーでさえ、それは無理なのです。なぜ人間だけが言葉をもつようになったのでしょう。 </li>
</ul>
</ul>
</ul>]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[絶対貧困]]></title>
<link>http://www.nilab.info/wiki/Book4334975623.html</link>
<description><![CDATA[<p>
絶対貧困
</p>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： 絶対貧困: 石井 光太: 本</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4334975623/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4334975623/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
<ul>
<li>&gt;スラム、物乞い、ストリートチルドレン、売春婦の生と性…1日1ドル以下で暮らす人々と寝起きを共にした気鋭のノンフィクション作家が語る。泣けて、笑えて、学べる、ビジュアル十四講。 </li>
</ul>
</ul>
</ul>]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[14歳からの社会学 これからの社会を生きる君に]]></title>
<link>http://www.nilab.info/wiki/Book4418082182.html</link>
<description><![CDATA[<p>
14歳からの社会学 これからの社会を生きる君に
</p>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： 14歳からの社会学 ―これからの社会を生きる君に: 宮台 真司: 本</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4418082182/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4418082182/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
<ul>
<li>&gt;「これからの社会をどう生きればいいのか」――</li>
<li>&gt;この不安を、多くの子どもたち(もちろん大人たちも)が抱えています。</li>
<li>&gt;そして残念ながら、今、学校で教えられていることは、この疑問に十分にこたえているといえません。</li>
<li>&gt;そこで「社会を分析する専門家」が、今ぼくたちが生きる社会の「本当のこと」を伝え、その上でいかに生きるべきか、</li>
<li>&gt;という問題に正面から向き合いました。</li>
<li>&gt;どうしてこの社会に「ルール」があるのか、「恋愛」と「性」について、将来就く「仕事」と「生活」について、「生」と「死」について――など、</li>
<li>&gt;身近な話題を入り口に、わかりやすい語り口で、深いテーマを語っています。</li>
<li>&gt;子どもも親も、いっしょに楽しんでほしい1冊です。</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;【 目次 】</li>
<li>&gt;● まえがき これからの社会を生きる君に</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;1. 【自分】と【他人】 …「みんな仲よし」じゃ生きられない</li>
<li>&gt;2. 【社会】と【ルール】 …「決まりごと」ってなんであるんだ?</li>
<li>&gt;3. 【こころ】と【からだ】 …「恋愛」と「性」について考えよう</li>
<li>&gt;4. 【理想】と【現実】 …君が将来就く「仕事」と「生活」について</li>
<li>&gt;5. 【本物】と【ニセ物】 …「本物」と「ニセ物」を見わける力をつける</li>
<li>&gt;6. 【生】と【死】 …「死」ってどういうこと?「生きる」って?</li>
<li>&gt;7. 【自由】への挑戦 …本当の「自由」は手に入るか?</li>
<li>&gt;8. BOOK&amp;MOVIEガイド …SF作品を「社会学」する</li>
<li>&gt;●あとがき いま【世界】にたたずんでいるかもしれない君に </li>
</ul>
</ul>
</ul>]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[人を殺すとはどういうことか 長期LB級刑務所・殺人犯の告白]]></title>
<link>http://www.nilab.info/wiki/Book4103136316.html</link>
<description><![CDATA[<p>
人を殺すとはどういうことか 長期LB級刑務所・殺人犯の告白
</p>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： 人を殺すとはどういうことか―長期LB級刑務所・殺人犯の告白: 美達 大和: 本</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4103136316/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4103136316/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
<ul>
<li>&gt;前代未聞!　服役中の無期懲役囚から届いた驚愕の手記</li>
<li>&gt;LB級刑務所──そこは、受刑者の半数が殺人犯であり、刑期8年以上の犯罪傾向が進んだ者のみが収容されるこの世の極北である。自らに絶対的確信を抱いて冷徹に二人の人間を殺した男は、全く反省しない同囚たちの中で、自分の罪とどう向き合ったのか?　これまで触れられることの無かった「極悪人収容刑務所」の内側を描いて矯正の実態をあぶり出すと共に、「罪と罰」の意味を根源から問い、読む者の魂を揺さぶる問題作。 </li>
</ul>
</ul>
</ul>]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[なぜデザインが必要なのか 世界を変えるイノベーションの最前線]]></title>
<link>http://www.nilab.info/wiki/Book4862761208.html</link>
<description><![CDATA[<p>
なぜデザインが必要なのか 世界を変えるイノベーションの最前線
</p>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： なぜデザインが必要なのか――世界を変えるイノベーションの最前線: エレン ラプトン, カーラ マカーティ, マチルダ マケイド, シンシア スミス, 北村 陽子: 本</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4862761208/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4862761208/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
<ul>
<li>&gt;◆世界の問題は、デザインが解決する。◆</li>
<li>&gt;コミュニティを生み出す劇場、泥をエネルギー源とするランプ、落ち葉と水だけで作られる食器、赤ちゃんの命を守るモニター、携帯電話を使った遠隔医療、空気をきれいにする建築資材……世界をより良いものにするための「デザイン」の数々。</li>
<li>&gt;2010年ニューヨークで開催された大好評デザイン展&quot;Why Design Now?&quot;のすべてを収録! 44カ国から集めた138のデザイン・イノベーションの実例集。</li>
</ul>
</ul>
</ul>]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[裸でも生きる 25歳女性起業家の号泣戦記]]></title>
<link>http://www.nilab.info/wiki/Book4062820641.html</link>
<description><![CDATA[<p>
裸でも生きる 25歳女性起業家の号泣戦記
</p>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： 裸でも生きる――25歳女性起業家の号泣戦記 (講談社BIZ): 山口 絵理子: 本</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4062820641/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4062820641/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
<ul>
<li>&gt;一歩踏み出す勇気がここにある!</li>
<li>&gt;イジメ、非行……居場所がなかった青春。強くなりたいと入部したのは「男子柔道部」。そして偏差値40から3ヵ月で一流大学合格。大学を卒業し、本当の現場を見たいと渡ったアジア最貧国バングラデシュ。腐敗にまみれた国で見つけた眠る素材、出会う人々。やがてバッグ造りで起業を決意。数々の失敗、挫折、裏切りに遭いながらも歩みを続け、途上国発ブランド マザーハウスを軌道に乗せて各マスコミで最注目の女性の、明日へ向かう力に溢れたノンフィクション!</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;「途上国発のブランドを創る」。こんな突拍子もないアイデアを実現させるべく奮闘中の女性社長・山口絵理子さんの自伝エッセイです。</li>
<li>&gt;まだ20代半ばですが、ここまでの彼女の歩みは、まさにジェットコースターのように波瀾万丈。涙と笑いがぎっしり詰まっています。何度号泣するような絶望的な事態になっても、つねに前を向く生き方は、いまや多くの学生や若い社会人に感動を与えています。</li>
<li>&gt;小学校時代は陰湿なイジメにあい、校門をくぐれないような子供。その反動から中学で非行に走ります。しかしそこにも居場所がなく、偶然出会った柔道に打ち込みます。どうせなら強くなりたいと、進学した先は「男子」柔道部が強かった工業高校。何度も監督に直訴して入部し、地獄のような特訓を重ね、3年生のときに全日本女子柔道ジュニアオリンピックカップ-48kg以下級で7位に入賞します。</li>
<li>&gt;そこからまた一転、まだ自分にはできることがあるはずだと思った彼女は、ほとんどの生徒が就職する偏差値40の工業高校に在籍していたにもかかわらず、3ヵ月の猛勉強で慶應義塾大学総合政策学部に合格します。竹中平蔵ゼミで開発学という学問に出会い、発展途上国の経済成長理論を学び、途上国援助に目覚めます。</li>
<li>&gt;しかし、大学のインターン時代に夢かなって働くことになったワシントンの国際機関で、途上国援助と言いつつ誰一人途上国に行きたがらない現実に大きな矛盾を感じてしまいます。有名大学を出たエリートじゃ本当の援助なんてできない! いても立ってもいられなかった彼女は、「アジア」「最貧国」で検索して出てきた「バングラデシュ」に突然渡ります。</li>
<li>&gt;バングラデシュで彼女を待ち受けていたものは、開発学の教科書には載っていない、すさまじい腐敗と格差でした。役所に水道を通してもらうのも賄賂、交通事故で警官に救急車を呼んでもらうことまで賄賂。この衝撃に彼女は怒り、そして誰も思いつかなかったアイデアをつかみます。必要なのは途上国への施しではない。貧しい国で作られたものを欲しくもないのに「かわいそうだから」という理由で高い値段で先進国のバイヤーが買っていくフェアトレードという発想じゃダメ、先進国の消費者が本当に「これカワイイ!」と思うものを、このアジア最貧国で作ろう。</li>
<li>&gt;こうして23歳のときにバングラデシュで起業を決意、特産のジュート(麻)を使った高品質バッグを現地で生産し輸入販売するマザーハウスを設立します。その後、現地での工場探し、物づくりに対する根本的な考え方の違い </li>
</ul>
</ul>
</ul>]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[靴洗い用品あれこれ]]></title>
<link>http://www.nilab.info/wiki/WashYourShoes.html</link>
<description><![CDATA[<p>
靴洗い用品あれこれ
</p>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： ML2 シューズブラシ ダブル植毛 B: ホーム&amp;キッチン</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B001A4ODGM/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B001A4ODGM/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
<ul>
<li>&gt;幼児グツから大人用のクツまで洗える両端ブラシの靴ブラシです。</li>
<li>&gt;指がしっかりフィットする凹型形状のグリップ。・クツの先端は大きなブラシ、中底の隅は小さなブラシで、隅々まで洗える両端ブラシ。</li>
<li>&gt;ヘッド部分が小ぶりで、クツの中で動かしやすく、幼児グツから大人用のクツまで洗えます。</li>
<li>&gt;本体サイズ:(約)23.5×4.5×3cm ・商品重量:(約)50g</li>
<li>&gt;材質:柄・毛/ポリプロピレン</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： 亀の子たわし 柄付たわし ジャンプ: ヘルス&amp;ビューティー</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B000FQS7IQ/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B000FQS7IQ/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
<ul>
<li>&gt;商品説明</li>
<li>&gt;「亀の子たわし 柄付たわし ジャンプ」は、天然素材で環境にやさしい亀の子たわしの柄付きタイプです。まな板や魚の網焼き器などの洗浄や、スニーカー洗いに最適。束子がカーブしているので奥まで洗え、柄付きなので、こびりついた汚れも落とせます。</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;用途</li>
<li>&gt;主に運動靴洗い、キッチン用</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;材質</li>
<li>&gt;パーム(ヤシの実の繊維)、ポリプロピレン、針金</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;耐熱温度</li>
<li>&gt;90度</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： ML2 チビッコシューズクリーナー B: ホーム&amp;キッチン</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B001A4KSVQ/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B001A4KSVQ/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
<ul>
<li>&gt;耐熱温度：100度</li>
<li>&gt;材質：柄＝ポリプロピレン ブラシ＝ポリプロピレン・純植物性繊維</li>
<li>&gt;特徴：生地をいためない天然素材を使用。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： ML2 チビッ子シューズクリーナー WH 88000: ホーム&amp;キッチン</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B003NX8BYI/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B003NX8BYI/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
<ul>
<li>&gt;約幅25.5×奥行5×高さ4cm</li>
<li>&gt;約50g</li>
<li>&gt;柄:ポリプロピレン、ブラシ:ポリプロピレン</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： おひさまの洗たく くつクリーナー 本体 240ml: ヘルス&amp;ビューティー</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B0042M0RF0/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B0042M0RF0/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
<ul>
<li>&gt;商品説明</li>
<li>&gt;「おひさまの洗たく くつクリーナー 本体 240ml」は、光漂白成分が、明るい所に干す事によりしつこい汚れとニオイを分解する靴用洗剤です。</li>
<li>&gt;室内光や、陰干しでも効果を発揮します。靴の奥の汚れまで泡が届きやすいスプレータイプ。約300回スプレーできます。爽やかなサンシャインアップルの香り。</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;用途</li>
<li>&gt;上ばき、水洗いできる運動靴(綿、ナイロン、合成皮革など)、スニーカーなど。</li>
<li>&gt;使えないもの:皮革製品</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;使用方法</li>
<li>&gt;●ドロ汚れはあらかじめ落とす。</li>
<li>&gt;●色落ちの心配のある物は目立たないところで試してから使う。</li>
<li>&gt;(1)靴を水またはぬるま湯に充分ひたし、直接スプレーする。</li>
<li>&gt;(2)ブラシで洗う。</li>
<li>&gt;(3)水でよくすすぐ。</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;使用量の目安:靴1足あたり10回スプレー</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;成分</li>
<li>&gt;界面活性剤(0.7%アルキルスルホン酸ナトリウム)、再汚染防止剤、安定化剤、キレート剤</li>
<li>&gt;液性:中性</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： おひさまの洗たく くつクリーナー つめかえ用 200ml: ヘルス&amp;ビューティー</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B0042M45V2/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B0042M45V2/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>【楽天市場】花くつ洗い　シュークリン 靴用たわしの定番品！：ねっとんや</li>
<ul>
<li><a href="http://hb.afl.rakuten.co.jp/hgc/0e84c1e2.42badead.0e84c1e3.80c2876d/?pc=http%3A%2F%2Fitem.rakuten.co.jp%2Fnetonya%2F10003294%2F">http://hb.afl.rakuten.co.jp/hgc/0e84c1e2.42badead.0e84c1e3.80c2876d/?pc=http%3A%2F%2Fitem.rakuten.co.jp%2Fnetonya%2F10003294%2F</a></li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>石けん百貨 : 亀の子束子西尾商店 ジャンプカラー(運動靴洗い） 通販</li>
<ul>
<li><a href="http://www.live-science.co.jp/store/php/shop/s_show_abc-KM009.html">http://www.live-science.co.jp/store/php/shop/s_show_abc-KM009.html</a></li>
<ul>
<li>&gt;上履きやスニーカーなどの靴洗いに最適な、 持ち手の付いたタワシです。目の詰んだ短い毛足でパワフルに汚れを掻き取ります。カラフルなシマシマ模様が可愛い。</li>
<li>&gt;靴の奥まできちんと届くようにタワシ部分には微妙なカーブを持たせ、また、靴裏のこびり付きも落とせるように、柄の先はヘラ状になっています。</li>
<li>&gt;靴洗い以外にも使い方は色々。帆布やデニムなどの丈夫な布製品の部分洗いに。台所では鉄フライパンや中華鍋の擦り洗いに。戸外ではお墓の花立や車のタイヤ洗いなど、アイデア次第で様々な使い方ができます。</li>
<li>&gt;サイズ 約5×2.5×22cm</li>
<li>&gt;素材 ホワイトパーム、ポリプロピレン、針金</li>
<li>&gt;耐熱温度 90℃</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： ミズノ(mizuno) ミズノ シューズブラシ: スポーツ&amp;アウトドア</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B005C7OXJ0/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B005C7OXJ0/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
</ul>
</ul>]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[JSON(JavaScript Object Notation)]]></title>
<link>http://www.nilab.info/wiki/JSON.html</link>
<description><![CDATA[<p>
JSON(<a title="ジャバスクリプト。" href="JavaScript.html">JavaScript</a> Object Notation)
</p>
<p>
</p>
<hr>
<a title="ジャバスクリプト。" href="JavaScript.html">JavaScript</a>のオブジェクトとの違い
<p>
</p>
<ul>
<li><a title="ジャバスクリプト。" href="JavaScript.html">JavaScript</a>では文字列はシングルクォートでくくっても良いが、JSONの文字列ではダブルクォートでなければならない</li>
<li>JSONのキーは常にダブルクォートでくくる</li>
</ul>
<p>
</p>
<hr>
HTTPレスポンスヘッダ
<p>
</p>
<ul>
<li>Content-Type: application/x-javascript; charset=UTF-8</li>
</ul>
<p>
</p>
<hr>
Java用JSONライブラリ
<p>
</p>
<ul>
<li>JSON in Java</li>
<ul>
<li><a href="http://www.json.org/java/">http://www.json.org/java/</a></li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>Simple Java toolkit for JSON (JSON.simple)</li>
<ul>
<li><a href="http://www.json.org/java/simple.txt">http://www.json.org/java/simple.txt</a></li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>Json-lib</li>
<ul>
<li><a href="http://json-lib.sourceforge.net/">http://json-lib.sourceforge.net/</a></li>
<ul>
<li>Ref. 【ハウツー】LL時代のデータ形式 - JavaプログラマのためのYAML/JSON (5) JavaでYAML/JSONを利用する - JSON-lib (MYCOMジャーナル): <a href="http://journal.mycom.co.jp/articles/2006/11/24/json/004.html">http://journal.mycom.co.jp/articles/2006/11/24/json/004.html</a></li>
<li>Ref. JSON/Json-libを使う - きのさいと: <a href="http://www.masatom.in/pukiwiki/index.php?JSON%2FJson-lib%A4%F2%BB%C8%A4%A6">http://www.masatom.in/pukiwiki/index.php?JSON%2FJson-lib%A4%F2%BB%C8%A4%A6</a></li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>JSON Tools</li>
<ul>
<li><a href="http://jsontools.berlios.de/">http://jsontools.berlios.de/</a></li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<hr>
<p>
</p>
<ul>
<li>MECAPIのJSON出力で形態素解析</li>
<ul>
<li><a href="http://nais.to/~yto/clog/misc/mecapi.html">http://nais.to/~yto/clog/misc/mecapi.html</a></li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>[を] MECAPI で JSONP 出力対応</li>
<ul>
<li><a href="http://nais.to/~yto/clog/2006-09-23-1.html">http://nais.to/~yto/clog/2006-09-23-1.html</a></li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>[鏡] 入門 JSON 3 -- JSONP とコールバック関数 -- 戯れ言++</li>
<ul>
<li><a href="http://www.baldanders.info/spiegel/remark/archives/000222.shtml">http://www.baldanders.info/spiegel/remark/archives/000222.shtml</a></li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>XML.com: JSON and the Dynamic Script Tag: Easy, XML-less Web Services</li>
for <a title="ジャバスクリプト。" href="JavaScript.html">JavaScript</a>
<ul>
<li><a href="http://www.xml.com/pub/a/2005/12/21/json-dynamic-script-tag.html">http://www.xml.com/pub/a/2005/12/21/json-dynamic-script-tag.html</a></li>
</ul>
</ul>]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[q]]></title>
<link>http://www.nilab.info/wiki/LocalFileTimeToFileTime.html</link>
<description><![CDATA[<p>
q
</p>]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[標準ウェブ・ユーザビリティ辞典]]></title>
<link>http://www.nilab.info/wiki/Book484431758X.html</link>
<description><![CDATA[<p>
標準ウェブ・ユーザビリティ辞典
</p>
<p>
</p>
<ul>
<li>Amazon.co.jp： 標準ウェブ・ユーザビリティ辞典 (インプレスの辞典): ソシオメディア: 本</li>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/484431758X/nilab-22/ref=nosim/">http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/484431758X/nilab-22/ref=nosim/</a></li>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>標準ウェブ・ユーザビリティ辞典 (インプレスの辞典) - はてなモノリス</li>
<ul>
<li><a href="http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtq9TnoPuU#/nilab/wttNhBeCNk">http://mono.hatena.ne.jp/mono/wtq9TnoPuU#/nilab/wttNhBeCNk</a></li>
<ul>
<li>&gt;100のSTANDARDと、エンジニアリングの4つのフェイズ。それぞれにベストケース、ベターケース、バッドケースの具体例があってわかりやすい。</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>ソシオメディア：標準 ウェブ・ユーザビリティ辞典の目次</li>
<ul>
<li><a href="http://www.sociomedia.co.jp/book/toc.html">http://www.sociomedia.co.jp/book/toc.html</a></li>
<ul>
<li>&gt;目次</li>
<li>&gt;　</li>
<li>&gt;はじめに</li>
<li>&gt;INTRODUCTION</li>
<li>&gt;　なぜユーザビリティなのか？――ユーザー中心の設計思想</li>
<li>&gt;　ウェブ・ユーザビリティの背景と展望――急速に発展するメディアを支えるユーザビリティ</li>
<li>&gt;基準編――ウェブ・ユーザビリティに必須の100のSTANDARD</li>
<li>&gt;　アイデンティティ――サイトとその運営者の表現</li>
<li>&gt;　インフォメーションアーキテクチャ――静的な構造と分かりやすさ</li>
<li>&gt;　インタラクション――動的な構造と使いやすさ</li>
<li>&gt;　アクセシビリティ――さまざまな環境への配慮</li>
<li>&gt;　コンテンツ――表現の最適化</li>
<li>&gt;プロセス編――ユーザビリティ・エンジニアリングの４つのフェイズ</li>
<li>&gt;　定義フェイズ</li>
<li>&gt;　　サイトの目的</li>
<li>&gt;　　ターゲットと要求</li>
<li>&gt;　　コンテンツと技術</li>
<li>&gt;　　ブランドとデザイン</li>
<li>&gt;　　エクスペリエンス</li>
<li>&gt;　構造フェイズ</li>
<li>&gt;　　コンテンツリストとタスクリスト</li>
<li>&gt;　　ソーティング</li>
<li>&gt;　　フローチャート</li>
<li>&gt;　　サイトの基本構成</li>
<li>&gt;　　ナビゲーションスキームと基本UI</li>
<li>&gt;　　プロトタイプ</li>
<li>&gt;　実装フェイズ</li>
<li>&gt;　　コンテンツデザイン</li>
<li>&gt;　　アクセシブルなHTMLの実装</li>
<li>&gt;　　ウェブサイトの完成</li>
<li>&gt;　評価フェイズ</li>
<li>&gt;　　ガイドラインチェック</li>
<li>&gt;　　ヒューリスティック評価</li>
<li>&gt;　　ユーザーテスト</li>
<li>&gt;　　ウォークスルー評価</li>
<li>&gt;　　自動チェック</li>
<li>&gt;付録</li>
<li>&gt;　プロセス管理シート</li>
<li>&gt;　ウェブ・ユーザビリティ チェックシート</li>
<li>&gt;INDEX</li>
<li>&gt;おわりに</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<p>
</p>
<ul>
<li>ソシオメディア | 「ソシオメディア・フォーラム 2003年4月　誰も教えてくれなかったユーザビリティの着眼点100」</li>
<ul>
<li><a href="https://www.sociomedia.co.jp/888">https://www.sociomedia.co.jp/888</a></li>
</ul>
</ul>]]></description>
</item>
</channel>
</rss>

