-nilog: 異年齢混合。年長者を観察することで学ぶ。おもいやり。教えることを通して学ぶ。大人は子どもと年が離れすぎている。 遊びが学びに欠かせないわけ―自立した学び手を育てる | ピーター・グレイ, 吉田 新一郎 (2018-10-21)
--http://www.nilab.info/nilog/?type=twitter&id=1053822734021517312
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-nilog: 強制された教育制度の7つの罪。なぜ異年齢の混合が子どもの自己教育力を飛躍的に伸ばすのか。 遊びが学びに欠かせないわけ―自立した学び手を育てる | ピーター・グレイ, 吉田 新一郎 (2018-10-21)
--http://www.nilab.info/nilog/?type=twitter&id=1053823140621541376
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-nilog: 現代の教育制度は「学び」を「苦役」に転換している。何が普通で何が普通でないかの転換点。少し前までは同性愛は異常と見られていた。 遊びが学びに欠かせないわけ―自立した学び手を育てる | ピーター・グレイ, 吉田 新一郎 (2018-10-21)
--http://www.nilab.info/nilog/?type=twitter&id=1053823307663859712
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-nilog: 学校教育の歴史 「宗教的な信仰は、政治的・経済的な現実を反映し、一般的に、権力にある者の目的にかなっています」 「政府や経済界のリーダーたちは、もし国家が学校を管理し、そして子どもたちが学校に通うことを法律で義務化(中略)理想的な愛国者と労働者に育て上げることができると考えました」 (2018-10-21)
--http://www.nilab.info/nilog/?type=twitter&id=1053823783218249733
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-遊びが学びに欠かせないわけ―自立した学び手を育てる | ピーター・グレイ, 吉田 新一郎 |本 | 通販 | Amazon
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-->異年齢の子どもたちの集団での遊びが、飛躍的に学習能力を高めるのはなぜか。
-->狩猟採集の時代の、サバイバルのための生活技術の学習から解き明かし、
-->著者自らのこどもの、教室外での学びから、学びの場としての学校のあり方までを
-->高名な心理学者が明快に解き明かした。
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-->生涯にわたって、良き学び手であるための知恵が詰まった本。
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-->【本書への賛辞】
-->ピーター・グレイは、「子どもの遊びの進化学」に関する世界的な権威の一人です。そして、心理学の百科事典的知識と慈悲深い口調を、差し迫った課題である学校改革に応用しています。彼が本書で提案しているすべてには賛同しなくても、彼は私たちに、子どもたちの自然な学び方に順応した学校がどうあるべきかを、再考するように迫っています。
-->――スティーブン・ピンカー(ハーバード大学心理学教授)
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-->すべての子どもは、学ぶことが好きです。でも、ほとんどの子どもは、学校(勉強)が嫌いです。この矛盾について私たちは話すのを避けていました。好奇心の塊であるあなたの子どもが不機嫌な怠け者になってしまうのはなぜなのか不思議に思ったことのある読者に、本書は答えと対処法を提供しています。
-->――『自由に羽ばたける子どもを育てよう』の著者、レノア・スクナージ
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-->ホーム・スクーリングをしている親や、子どもの幸福を願っている者にとってかけがえのない本。
-->――ホーム・エデュケーション(在宅教育)マガジン誌
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-->著者ピーター・グレイは、科学と進化生物学を通して、人類は遊ぶようにデザインされていること、遊びを通して成長すること、そして子どもにとって遊びは学ぶことと同義であることを証明しています。本書は、私たちに前提(パラダイム)の劇的な変化を迫り、適応し続ける人類の長期的な生存にとって欠かせない書になっています。
-->――スチュアート・ブラウン(全米遊び研究所理事長/カリフォルニア大学サンディエゴ校准教授)