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nilog:

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Twitter (2016-04-05)
RT @nhk_shutoken:
【非常ボタン気づくも停止させず】4日、東京メトロ半蔵門線の九段下駅で、列車がベビーカーをドアに挟んだまま発車したトラブルで、車掌は、非常ボタンが押されたのに気づいたものの、列… http://www3.nhk.or.jp/shutoken-news/20160405/6945071.html #nhk
[t] 2016-04-05 06:54:16
関連するかも情報
RT @nhk_shutoken:
【向精神薬「長時間使用避けて」】認知症に伴い、幻覚や攻撃的になるなどの症状が現れた高齢者に投与される「向精神薬」について、重い副作用が出ているケースもあることから、厚生労働省… http://www3.nhk.or.jp/shutoken-news/20160405/6945111.html #nhk
[t] 2016-04-05 06:54:09
RT @nhk_shutoken:
【非常ボタン気づくも停止させず】4日、東京メトロ半蔵門線の九段下駅で、列車がベビーカーをドアに挟んだまま発車したトラブルで、車掌は、非常ボタンが押されたのに気づいたものの、列… http://www3.nhk.or.jp/shutoken-news/20160405/6945071.html #nhk
[t] 2016-04-05 06:54:16
「この日が1人で乗務してから19日目だったという新人の車掌は、「気が動転し、緊急停止をためらってしまった」と話している」

非常ボタン気づくも停止させず - NHK 首都圏 NEWS WEB http://www3.nhk.or.jp/shutoken-news/20160405/6945071.html
[t] 2016-04-05 06:55:27
「車掌は、ボタンが押されたことに気づきましたが、窓から顔を出し、外の安全を確認していてすぐに応答できなかった」

非常ボタン気づくも停止させず - NHK 首都圏 NEWS WEB http://www3.nhk.or.jp/shutoken-news/20160405/6945071.html
[t] 2016-04-05 06:55:46
「1か所でもランプがついていれば、車掌は発車の合図をしてはならず、仮に運転士が発車しようと操作しても、列車は動かない仕組みになっています。ところがドアに物が挟まっているのにランプが消えるケースがあります。ドアの隙間が1点5センチ以内の場合はランプが消える設定になっているからです」
[t] 2016-04-05 06:57:24
「ドアに物が挟まっているのにランプが消えるケース」
「ドアの隙間が1点5センチ以内の場合はランプが消える設定になっている」
「この設定には理由があり、この隙間をさらに狭めると、ラッシュ時に、服や荷物の一部が挟まれた場合にも列車が発車できなくなり、運行に大きな影響が出るからです」
[t] 2016-04-05 06:58:23
なんだそりゃ(;´Д`)

「ただ、政府目標をクリアした生徒の割合には、英検取得者だけでなく、授業の様子や学校の試験結果などで教員が独自に英検取得者に相当すると判断した生徒数も含まれ」

英語力、高校は群馬、中学は千葉が1位 http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20160404-00000557-san-soci
[t] 2016-04-05 07:02:46
ダメじゃん。。。

「授業の様子や学校の試験結果などで教員が独自に英検取得者に相当すると判断した生徒数」「文科省は「客観性については批判もあるが、公表の効果を優先させたい」」

英語力、高校は群馬、中学は千葉が1位 都道府県別データ http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20160404-00000557-san-soci
[t] 2016-04-05 07:04:04
「政府が掲げる目標レベルに達している生徒の割合が最も高かったのは、高校が群馬県の49・4%、中学校は千葉県の52・1%」

英語力、高校は群馬、中学は千葉が1位 都道府県別データ公表 文科省調査 (産経新聞) http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20160404-00000557-san-soci
[t] 2016-04-05 07:04:29
「政府目標では29年度までに、卒業段階で高校生が英検準2級以上相当、中学生が英検3級以上相当の英語力を、それぞれ全体の5割が身に付けるよう求めている」「目標レベルを達成した生徒の割合は全国平均で、高校が34・3%(前年度31・9%)、中学が36・6%(同34・6%)にとどまった」
[t] 2016-04-05 07:04:44
先生もクリアしてない。

「政府は英語教員にも英検準1級以上か、それに相当する資格の取得を求めており、29年度までの目標の割合は高校が75%、中学は50%だが、今回の調査では高校が57・3%(同55・4%)、中学は30・2%(同28・8%)だった」
[t] 2016-04-05 07:05:13
「目標をクリアした生徒数の割合が高かったのは、高校では群馬に続き千葉が45・5%▽福井42・5%。中学ではトップの千葉に、秋田48・6%▽東京47・9%-が続いた」

英語力、高校は群馬、中学は千葉が1位 都道府県別データ公表 http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20160404-00000557-san-soci
[t] 2016-04-05 07:05:34
「独自に英検取得者に相当すると判断」ってもしかしてこのへん。

「上位県で共通しているのは、授業が英語で行われているケースが多かったり、生徒が身に付けるべき能力を段階別に明示した指標の利用が進んでいたりするという」

英語力、高校は群馬、中学は千葉が1位 都道府県別データ公表
[t] 2016-04-05 07:07:40
「中高ともに好成績だった千葉県では、27年度から英検より試験時間が短い「英検IBA」の全校受験を導入」

英語力、高校は群馬、中学は千葉が1位 都道府県別データ公表 文科省調査 (産経新聞) - Yahoo!ニュース http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20160404-00000557-san-soci
[t] 2016-04-05 07:07:55
「独自に英検取得者に相当すると判断した生徒数」も別に公表してほしい。そうしたら客観性が保たれる。

「文科省は「客観性については批判もあるが、公表の効果を優先させたい」と話している」

英語力、高校は群馬、中学は千葉が1位 http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20160404-00000557-san-soci
[t] 2016-04-05 07:09:42
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[t] 2016-04-05 07:10:04
ひどいひどい。

「ただ「英検3級程度」の評価の基準が教員によって異なることや、英検受験のしやすさにも地域差があることから「あくまでも指標の一つだ」と強調」

生徒の英語力、文科省初公表 中学は千葉・高校は群馬が1位 :日本経済新聞 http://www.nikkei.com/article/DGXMZO99248420U6A400C1I00000/
[t] 2016-04-05 07:11:20
全国ランキング載ってる。

生徒の英語力、文科省初公表 中学は千葉・高校は群馬が1位  :日本経済新聞 http://www.nikkei.com/article/DGXMZO99248420U6A400C1I00000/
[t] 2016-04-05 07:11:40
文科省の基準を達成するために不正する予感。

「英検を受験して3級以上を取得した生徒数と、受験していなくても英語教員が授業の様子やテスト結果から「3級程度以上の力がある」と判断した生徒数を調べた」

生徒の英語力、文科省初公表 http://www.nikkei.com/article/DGXMZO99248420U6A400C1I00000/
[t] 2016-04-05 07:12:41
自転車乗りながら電気シェーバーしてる人がいる。器用だな(´Д` )
[t] 2016-04-05 07:38:01
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